ครูนับจำนวนคำที่นักเรียนอ่านถูก แล้วบันทึกเป็นคะแนนตามเกณฑ์ที่กำหนด การกระทำนี้เน้นกระบวนการใด

เหตุผลของคำตอบ

คำตอบที่ถูก: การวัดผล เหตุผลรายตัวเลือก ถูก — การวัดผล: เป็นการกำหนดค่าจากคุณลักษณะที่วัดตามกติกา ไม่ถูก — การตัดสินผลว่าผ่านเกณฑ์: ต้องนำคะแนนไปเทียบเกณฑ์ก่อน จึงจะเป็นการตัดสิน ไม่ถูก — การจัดทำหลักสูตร: ไม่ได้กำหนดหลักสูตร ไม่ถูก — การเลือกกิจกรรมพัฒนา: ยังไม่ได้เลือกกิจกรรมหลังการประเมิน แหล่งศึกษาเพิ่มเติม: https://openstax.org/books/introductory-statistics-2e/pages/1-3-frequency-frequency-tables-and-levels-of-measurement แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความรู้ ตรวจทานโดย AI เมื่อ 26 ตุลาคม 2569 ไม่ใช่การรับรองโดยผู้เชี่ยวชาญหรือข้อสอบทางการ

ตรวจทานเวอร์ชันนี้: 26/10/2026 · เวอร์ชัน 3