ครูกำหนดเกณฑ์ผ่านไว้ 12 คะแนน นักเรียนได้ 15 คะแนน ครูจึงสรุปว่าผ่าน ขั้นสรุปนี้เน้นข้อใด

เหตุผลของคำตอบ

คำตอบที่ถูก: การประเมินผลตามเกณฑ์ เหตุผลรายตัวเลือก ไม่ถูก — การเลือกเนื้อหาสอน: ไม่ใช่การเลือกเนื้อหา ถูก — การประเมินผลตามเกณฑ์: ใช้ผลการวัดเทียบเกณฑ์เพื่อตัดสิน ไม่ถูก — การนับจำนวนคำตอบถูกเท่านั้น: การนับเป็นขั้นวัด แต่โจทย์ถามขั้นตัดสินผ่าน ไม่ถูก — การสร้างข้อสอบ: ข้อสอบมีอยู่แล้ว ไม่ได้สร้างในขั้นนี้ แหล่งศึกษาเพิ่มเติม: https://teaching.berkeley.edu/teaching-strategies/assessing-learning/design-effective-assessments แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความรู้ ตรวจทานโดย AI เมื่อ 26 ตุลาคม 2569 ไม่ใช่การรับรองโดยผู้เชี่ยวชาญหรือข้อสอบทางการ

ตรวจทานเวอร์ชันนี้: 26/10/2026 · เวอร์ชัน 3