← ลองฝึก: เรียนรู้ให้เข้าใจLEARN THE WHY

ชุดจำนวน 2, 4, 8, 16 จำนวนถัดไปตามรูปแบบเดิมคือข้อใด?

แบบฝึกหัดตัวอย่าง ไม่ใช่ข้อสอบจริง

✓ 32
○ 18
○ 24
○ 30

เหตุผลของคำตอบ

แต่ละจำนวนเป็นสองเท่าของจำนวนก่อนหน้า ดังนั้น 16 × 2 = 32

แหล่งประกอบการเรียนรู้ ↗

ตรวจทานเวอร์ชันนี้: 20/10/2026 · เวอร์ชัน 1

ลองทำทั้งชุด →