ในการทดลองแบบฝึกใหม่ กลุ่มหนึ่งได้เวลาเรียนเพิ่มด้วย หากต้องการแยกผลของแบบฝึก ประเด็นใดต้องระวัง

เหตุผลของคำตอบ

คำตอบที่ถูก: เวลาเรียนที่ต่างกันอาจเป็นตัวแปรแทรกซ้อน เหตุผลรายตัวเลือก ถูก — เวลาเรียนที่ต่างกันอาจเป็นตัวแปรแทรกซ้อน: ทั้งเวลาและแบบฝึกเปลี่ยนพร้อมกัน ทำให้แยกสาเหตุของผลได้ยาก ไม่ถูก — ชื่อไฟล์รายงานเป็นตัวแปรตามเสมอ: ชื่อไฟล์ไม่ใช่ผลลัพธ์ทางการเรียนตามโจทย์ ไม่ถูก — ระดับคะแนนเป็นตัวแปรต้นเสมอ: คะแนนในโจทย์ทดลองมักเป็นผลที่วัด ไม่ใช่สิ่งจัดกระทำ ไม่ถูก — แบบฝึกไม่สามารถเป็นตัวแปรต้นได้: แบบฝึกที่เปลี่ยนในการทดลองเป็นตัวแปรต้นได้ แหล่งศึกษาเพิ่มเติม: https://openstax.org/books/psychology-2e/pages/2-3-analyzing-findings แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความรู้ ตรวจทานโดย AI เมื่อ 26 ตุลาคม 2569 ไม่ใช่การรับรองโดยผู้เชี่ยวชาญหรือข้อสอบทางการ

ตรวจทานเวอร์ชันนี้: 26/10/2026 · เวอร์ชัน 2