ครูผู้ช่วย

จิตวิทยาการเรียนรู้ · ฝึกพร้อมเหตุผล

แบบฝึกหัดครูผู้ช่วย ภาค ข จำนวน 15 ข้อ พร้อมคำอธิบายเหตุผลรายตัวเลือก ปรับจากต้นฉบับครูเชียงรายและตรวจทานโดย AI วันที่ 26 ตุลาคม 2569 เป็นชุดฝึกเฉพาะหัวข้อ ไม่ใช่ข้อสอบทางการหรือชุดจำลองครบหลักสูตร ข้อที่ยังยืนยันไม่ได้ไม่รวมในชุดฝึก

ฝึกอย่างไรให้ได้ประโยชน์

  1. เลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
  2. ระบบสุ่มข้อและตัวเลือกใหม่ในแต่ละครั้ง
  3. คำตอบจะบันทึกระหว่างทำ เมื่อครบเวลา ระบบตรวจคำตอบที่บันทึกไว้
  4. หลังส่งคำตอบ อ่านเฉลยและทบทวนเหตุผล

อ่านเฉลยเพื่อเตรียมตัว

อ่านได้ฟรีโดยไม่ต้องสมัครสมาชิก

จิตวิทยาในฐานะศาสตร์ศึกษาเรื่องใดเป็นสำคัญ ↗ผู้ใดก่อตั้งห้องปฏิบัติการจิตวิทยาที่ไลพ์ซิกในปี ค.ศ. 1879 ↗แนวคิดหน้าที่นิยม (Functionalism) ให้ความสำคัญกับคำถามใด ↗แนวคิดจิตวิเคราะห์ซึ่งเน้นบทบาทของจิตไร้สำนึกสัมพันธ์กับนักคิดคนใดมากที่สุด ↗ตามทฤษฎีของ Freud หน้าที่ของ ego ใกล้เคียงข้อใดที่สุด ↗ตามทฤษฎีของ Freud ส่วนใดสัมพันธ์กับมโนธรรมและอุดมคติทางศีลธรรม ↗ครูศึกษาว่าคำชมหลังส่งงานมีความสัมพันธ์กับความถี่การส่งงานอย่างไร โดยเน้นพฤติกรรมที่สังเกตได้ แนวทางนี้ใกล้กับข้อใด ↗ข้อใดสะท้อนแนวคิดมนุษย์นิยมมากที่สุด ↗นักคิดคู่ใดสัมพันธ์กับจิตวิทยาแนวมนุษย์นิยม ↗นักคิดคนใดมีบทบาทสำคัญในการผลักดันพฤติกรรมนิยมระยะแรก ↗การศึกษาว่าผู้เรียนรับข้อมูล จัดเก็บความจำ และแก้ปัญหาอย่างไร เน้นมุมมองใด ↗ข้อใดเป็นตัวอย่างการเรียนรู้จากประสบการณ์ชัดที่สุด ↗ตามกฎแห่งผล (Law of Effect) ของ Thorndike ข้อใดอธิบายแนวคิดหลักได้เหมาะสม ↗ครูให้คำชมหลังนักเรียนส่งงานตรงเวลา และพบว่าการส่งตรงเวลาเพิ่มขึ้น กรณีนี้เป็นข้อใด ↗ในแบบจำลองบุคลิกภาพของ Freud ชุดคำใดเป็นองค์ประกอบสามส่วน ↗